他们均超过60岁，可在花都区免费搭公交与此同时，车厢另一头是赶着上学、上班的年轻人；其中绝大多数乘客会在风神花园站下车搭地铁坐至末尾几站的仅剩五六名乘客在摸清实情后，镇建设办、宣文旅办与广州花都区交通局公交科、花都公汽公司多次对接协调，共同研究路线优化方案交通运输部门主动担当、靠前服务，立即组织实地调研和方案论证“我们当时提出了几套方案，包括新增固定站点、加密公交班次、调整其他线路分流等方案，均被否决一是审批时间长，还会牵动沿线所有乘客出行；二是大幅增加运营成本，难以长期落地”花都公汽公司工作人员表示经多方联动、实地测算，一个见效最快、成本最低、对其他乘客影响最小的方案被快速锁定：5月20日起，花5路炭步往新华方向6:30早班车调整行驶路线，在原“胡忠医院—马房三街—站前路公交总站”基础上，增设绕行停靠五华市场附近的海关站

提起三高大家都很熟悉，高血脂作为其中之一，也让大家非常关注血脂过高就会引起一些身体健康问题，比如冠心病、脑中风等因为这些原因，所以大家都在找一些降低血脂的方法，但是由于了解的知识少，避免不了会陷入一些谣言误区谣言一，高血脂只盯上老年人通常身边人都会听到大家谈论谁家的老人得了高血脂，就会以为只有老年人年才会得这个病，其实不然，这个就像糖尿病、高血压一样是种慢性病，它在动脉血管内壁逐步堆积构成动脉粥样硬化斑块，使血管变窄从而被阻塞住，短时间内不会造成身体的大问题这些动脉粥样硬化的斑块就像是埋下的一个个“地雷”，时间一长随时都会“爆炸”，引起中风、急性心梗如果不及早控制，年纪很小的患者也一样会受到斑块剥落带来的后果

你对自己的表现满意吗本课主要知识点：1、小数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序是一样的2、先算乘除，再算加减，有括号的先算括号里面的3、整数乘法的运算定律也可以应用到小数乘法中4、整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用师：这节课我们学习了小数的连乘、乘加和乘减的计算，知道了小数的混合运算顺序和整数的运算顺序是一样的，在计算中我们可以把整数的乘法运算规律运用到小数乘法中，使我们的运算更加简便板书第一章 小数乘法第1节 连乘、乘加、乘减1、小数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序是一样的2、先算乘除，再算加减，有括号的先算括号里面的3、整数乘法的运算定律也可以应用到小数乘法中

教学难点：培养学生的动手操作能力和初步的抽象能力，养成良好的学习习惯教学准备：图片、题卡或课件等教学过程：一、谈话引入1、谈话：数学源于生活，生活中处处有数学，让我们从身边找一找数学，用我们学过的知识解决一些实际问题吧想想生活中哪些地方有数学，能否举出例子来2、学生举例3、自己能用数学知识解决生活中的问题吗【设计意图】：引导学生从身边去发现除法问题，激发学习兴趣二、展开学习1、引导学生完成第17页练习三的第10小题把下面的圆片平均分并说给同桌听，再写出除法算式（1）、请学生仔细观察图，了解到哪些信息说给同桌听一听（2）、要求学生独立完成（3）、指名回答，教师板书算式说说算式表示的意思2、引导学生完成第16页练习三的第8小题